Kita als sicherer Ort

Geflüchtete Kinder haben in ihrer Heimat alles Vertraute zurück­gelassen – ihre Spiel­freunde, ihr gewohntes Umfeld und zum Teil ihre Familien. Mit Gleich­altrigen erleben sie beim Besuch einer Kita Norma­lität und Un­be­schwert­heit in einer kind­gerechten Umge­bung. Ein struktu­rierter Tages­ablauf hilft, schwierige Situa­tionen zu meistern und Stress- und Über­forderungs­situationen zu vermeiden. Durch einen sensiblen Umgang mit den Vor­erfah­rungen der Kinder tragen die päda­go­gischen Fach­kräfte dazu bei, dass sich geflüchtete Kinder in der Kita sicher fühlen und Stabilität erfahren.

Wege zur WillkommensKITA

Das Arbeitsmaterial für die Kita-Praxis bündelt Erkenntnisse und Erfahrungen aus dem Modellprogramm WillkommensKITAs.

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Wie helfe ich meinem traumatisierten Kind? Ratgeber für Flüchtlingseltern in fünf Sprachen.

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Themenbeiträge

Was macht eine Kita für Kinder eigentlich zu einer guten Kita? Und was ist Kindern wichtig, wenn es um die Qualität ihrer Bildungseinrichtung geht? Um das herauszufinden, hat das Berliner DESI-Institut im Auftrag des Programms Qualität vor Ort Vier- bis Sechsjährige befragt. Wir haben die wichtigsten Ergebnisse für Sie zusammengetragen.