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Themenbeiträge

Vorurteile sind Bestandteil des täglichen Lebens. Sie helfen uns teilweise sogar die Komplexität der Welt zu systematisieren und zu strukturieren und sind damit auch Gegenstand der pädagogischen Arbeit. Doch, wie kann man sich in diesen Vorurteilen diesen Stereotypen und Vorurteilen gegenüber positionieren? Eine Reihe von Videos bietet die Antworten auf die häufigsten Vorurteile zu Asyl und Migration.

Neuigkeiten

Podcastfolge 9 und 10:

Die Journalisten Malcolm Ohanwe und Marcel Aburakia haben beide jeweils ein Elternteil mit Migrationsgeschichte. Wir sprechen mit ihnen über ihre Kindergarten- und Schulerfahrungen.

 

©DKJS/Sandruschka

Themenbeiträge

Nicht jede Kommunikation mit fremdsprachlichen Kindern oder Eltern in Kitas und Horten kann erfolgreich mit Händen und Füßen bewerkstelligt werden. Für diese Fälle gibt es zahlreiche ausgebildete Sprach- und Kulturmittler:innen (auch SprInt, Gemeindedolmetscher:innen usw. genannt), die Ihnen hilfreich zur Seite stehen können.

©DKJS / Lukas Schramm

Termine

Die Bewerbungsphase für den Deutschen Kita-Preis 2023 hat sich verlängert! Kitas und lokale Bündnisse für frühe Bildung können nun bis zum 29. Juli ihre Bewerbung um die bundesweite Auszeichnung für besondere Qualität in der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung einreichen

Neuigkeiten

Leitungskräfte in Kindertageseinrichtungen sind Held:innen des Multitaskings. Sie organisieren den Kita-Alltag, führen und fördern ihre Teams, sind für das Krisenmanagement verantwortlich und viele von ihnen sind zusätzlich als pädagogische Fachkräfte in ihrer Kita tätig.

Wir haben gelernt, wie umfassend das Thema „Willkommen heißen“ ist. Wir möchten ALLE Kinder willkommen heißen, ob das Kinder aus Flüchtlingsfamilien, aus bildungsfernen Schichten, aus Professoren­familien, oder Integrationskinder sind: Jedes Kind und jede Familie ist willkommen.

WillkommensKITAs Sachsen

Das Programm WillkommensKITAs trägt dazu bei, dass sich alle Kinder und ihre Familien in der Kita wohl fühlen und erleben, dass sie willkommen und anerkannt sind. Sie erfahren, dass Beteiligung gewünscht ist und bringen ihre Ideen und persönlichen Stärken im Kita-Alltag ein. Alle Kinder, Eltern und pädagogische Fachkräfte erleben, dass kulturelle Vielfalt ganz normal und zugleich bereichernd ist.

Mithilfe des Programms baut sich die Kita ein lokales Unter­stüt­zungs­netz­werk mit externen Partnern auf – z. B. mit Bürger­meistern und Verant­wort­lichen der Kommunen, Lei­tungen von Asyl­unter­künften, Ausländer­beauf­tragten oder Beratungs­stellen. Gemeinsam tragen sie dazu bei, den Integrations­prozess vor Ort zu gestalten und Vor­urteile abzu­bauen.

Programm-Steckbrief

Wann?

Januar 2018 – Dezember 2022

Wo?

60 Kitas und Horte in Sachsen

Für wen?

Kinder, Pädagoginnen und Pädagogen in Kitas und Horten, Eltern und weitere Kooperationspartner

Partner

Auridis Stiftung gGmbH, Freistaat Sachsen

Mehrsprachige Informationen

WillkommensKITAs Mädchen schaut in Kamera

Auf unserer Programmseite finden Sie mehr­sprachiges Infomaterial zum Programm WillkommensKITAs. Ein Infoblatt enthält die wichtigsten Informationen zum Programm und steht auf Arabisch, Englisch, Deutsch, Farsi, Französisch, Russisch und Türkisch zum Download bereit.

zur Programmseite

Wege zur WillkommensKITA

Wie gehen wir mit kultureller Vielfalt um? Was ermutigt geflüchtete Eltern, sich in den Kita-Alltag einzubringen? Und wie lassen sich Sprachhürden überwinden? Einrichtungen, die geflüchtete Kinder aufnehmen, stehen vor vielen Fragen. Das Arbeitsmaterial für die Kita-Praxis gibt Antworten.

Download

Vielfalt hat viele Gesichter

Anlässlich des Aktionstages „Klischeefreie Vielfalt in Kitas“ hat das Programm WillkommensKITAs verschiedene Postkarten zum Thema Vielfalt herausgegeben. Der Aktionstag macht auf die Herausforderungen rund um das Thema Vielfalt in der frühen Bildung aufmerksam.

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